Про иронии автоматизации
Большинство из нас помнит учителей в школе, годами твердящих не отвлекаться. Для многих это продолжается и в университете. Те, кому повезло с хорошими профессорами, понимают: такие напоминания говорят не о «плохих студентах», а о лекторе, не понимающем, как работает внимание, и перекладывающем собственную работу на аудиторию. И даже на работе от нас постоянно требуют бдительности – против фишинга, вирусов, утечек данных. В итоге это превращается в рутину, которую мозг перестаёт замечать. Уже в начале 1980-х эта проблема – пусть и в других областях – была разложена по полкам. ...